Дмитрий Кияткин (Технопарк) заступился за родителей и за науку
10:53, Тюменский технопарк
— Как Вы думаете, Дмитрий, упорства родителей не лишает ребёнка детства? — мы продолжаем разговор с Дмитрием Кияткиным в музее «Атом» в Технопарке. — Ведь у родителей какая-то ужасная потребность сделать своего ребёнка самым умным, чтобы хвастаться перед другими: он может это, это и это.
— Как Вы думаете, Дмитрий, упорства родителей не лишает ребёнка детства? — мы продолжаем разговор с Дмитрием Кияткиным в музее «Атом» в Технопарке. — Ведь у родителей какая-то ужасная потребность сделать своего ребёнка самым умным, чтобы хвастаться перед другими: он может это, это и это.
— Родители любят своих детей. Помимо этого, они хотят, чтобы их дети были лучше не только для них, но и для других. Видите, у вас вопрос не про детей, а про родителей. Я убрал зону ожидания в «Атоме». И если родитель покупает билет для ребёнка, а сам не идёт, я часто подхожу и спрашиваю: «Почему вы не пошли?». Родители обычно отвечают, мол, я вот устал там или ещё что-то. Я отвечаю: «Вы понимаете, что именно сегодня ребёнок увидит что-то новое и, возможно, это будет его профессией. Или он увидит что-то и захочет вечером с вами об этом пообщаться. Берите ручки, ножки и идите». Почему я придерживаюсь такой системы?
Потому что мои родители мне давали… Я не разбалованный ребёнок, хотя я вырос в мажорной семье, но! Я говорил папе, что хочу компьютер. Мне папа говорил: «Молодец! Я тоже хочу! Иди работай. Вот тебе метла, иди подметай». Я помню этот момент до сих пор. Но если я говорил, что пап, я хочу чему-то научиться, на радиоэлектронику, на танцевальный да по барабану! Меня за шкирку сразу же к педагогу — я учусь. И это вылилось в то, что при выборе профессии-белоручки, юриста, в конечном итоге во мне всё равно что-то жило, воевало, и я начал что-то строить и что-то творить своими руками.
Потому что мои родители мне давали… Я не разбалованный ребёнок, хотя я вырос в мажорной семье, но! Я говорил папе, что хочу компьютер. Мне папа говорил: «Молодец! Я тоже хочу! Иди работай. Вот тебе метла, иди подметай». Я помню этот момент до сих пор. Но если я говорил, что пап, я хочу чему-то научиться, на радиоэлектронику, на танцевальный да по барабану! Меня за шкирку сразу же к педагогу — я учусь. И это вылилось в то, что при выборе профессии-белоручки, юриста, в конечном итоге во мне всё равно что-то жило, воевало, и я начал что-то строить и что-то творить своими руками.